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I belong to your image. Sequence of panoramas |
imágenes: | |||||||||
secuencia de vídeo: | |||||||||
nombre: | I belong to your image. Sequence of panoramas |
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fecha: | 2005 |
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etiquetas: | performance, panoramas, vídeo, danza, percepción, memoria, laboratorio |
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creación y dirección: | pere faura |
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intérpretes: | aimar perez / nina fajdiga |
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música: | closer music |
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supervisión dramatúrgica: | gabriel smeets |
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duración: | 25 minutos |
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productor: | theaterschool, Amsterdam |
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estreno: | theatreschool, Amsterdam, noviembre 2004 |
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resumen: | “I belong to your image. Sequence of panoramas” es la continuación del trabajo iniciado en febrero de 2004 con “Panoramas, video and dance”. Basándose en la relación entre el cuerpo real y el cuerpo proyectado, la pieza explora las posibles combinaciones de la danza y la cámara y cuestiona, a través de su unión, les convenciones del teatro y del cine. Luz + danza +video cambian la percepción, cambian la atención. Mostramos al público el truco, el motor, los mecanismos de la convención teatral. No hay cortinas, ni lámparas escondidas, ni backstage. Sólo hay un espacio, el mismo para los bailarines, los técnicos y el público. Nada más allá de esto. Todo está al descubierto. El espacio se convierte en un laboratorio audiovisual en el que los bailarines construyen las imágenes que al mismo tiempo protagonizan.. La tradicional caja negra mágica se transforma en un laboratorio blanco para que máquinas y cuerpos humanos interactuen entre si y desorganicen constantemente el tiempo y el espacio, en una diseñada orgía que el público contempla como un voyeur. Yo te hago cambiar. Tú me haces cambiar. Dando la posibilidad de que el público mire nuestros cuerpos en movimiento desde distintos ángulos espaciales y temporales, intentamos seducirlo causándole desconcierto en su propia percepción. Queremos estimular la duda, la confusión en la percepción. Esta es la razón por la que todo el resto necesita ser claramente mostrado, las máquinas tienen que permanecer al descubierto, las herramientas tienen que ser bien visibles, de manera que la duda por lo que se percibe se encuentre dentro del mismo sujeto-público y no en el objeto-actor. La duda crea atención, el desconcierto crea ilusión. |
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archivo: |
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requerimientos técnicos: | Iluminación: Equipo de video: Sonido: Espacio: Nota: |